嬰幼兒智能發育量表(CDCC)主要是根據Bayley量表結合我國兒童的實際情況編制而成的。本量表是評價0至3歲兒童智能發育的診斷性量表，用來評價和分析兒童的早期發展。它既可以為兒童工作者，尤其是兒科、兒保工作者，兒童教育工作者以及廣大的托幼保教工作人員在對兒童進行診斷、治療和教育時作為依據，也可以用作研究工作者在研究影響兒童發育的因素（例如：遺傳、營養、環境等因素）的一個診斷工具，提供比較確切的數據。

二、測驗說明

嬰幼兒智能發育量表(CDCC)分為智力量表和運動量表。智力量表是用以評價感知敏銳性、注意分辨能力以及對外界做出反應的能力，早期獲得物體恒常性、記憶、學習及回答問題的能力，形成作為抽象思維基礎的早期概括化和分類能力，注意嬰兒感知覺、注意、記憶、和認識能力的發展規律。此外，還包括語言發展，著重在開始發音和語言交流的萌芽，從對聲音的反應、發音到說完整句子等。

運動量表是指能反應運動協調和技巧行為的手的操作技巧的發展。例如：對身體控制的程度、大肌肉協調、全身運動的發展以及手和手指的操作技巧的發展、用手取物能力的發展規律等。
(1)測驗目的：旨在進行智力及運動能力的篩選，以便對可疑者作進一步診斷性的檢查。

(2)適用范圍：0～6歲嬰幼兒(對應兩個版本，分別是0-3歲和4-6歲)。

(3)測驗時間：30分鐘左右。 

 (4)量表構成：量表由多個不同的測試項目組成，根據嬰幼兒智能發育的次序先后不同，自動選擇對應的年齡段。 

 (5)測驗評價：系統可以從多個維度評價兒童的智力及身體發育水平，幫助我們了解兒童發育的程序性和時間性；同時，其檢查、評價方法也是我們了解其他的兒童發育評價方法的基礎。

三、軟件特點
  1、把測驗操作軟件化。而且將測驗中的重做、免做、限時、中斷等測驗規則自動化，完全交給軟件進行，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負擔。
  2、始終堅持從專業的角度進行軟件的研發，保證了測驗的信效度。
  3、從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。
  4、軟件對測試者的資料、測驗的結果都可以實現信息化的管理。
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