威斯康星卡片分類測驗（WCST）所測查的是根據以往的經驗進行分類、概括、工作記憶和認知轉移的能力。反映測試者的認知功能狀況，即，抽象概括、工作記憶、認知轉移、神經心理過程、注意力、信息提取、分類維持、分類轉換、刺激再識和加工、感覺輸入和運動輸出等。
    適用范圍：正常成人、兒童（6歲以上）、精神疾患者、腦損傷者、非色盲者。
二、威斯康星卡片分類測驗的測量指標
本測驗軟件共設有18個測量指標，分別是：
1、總應答數（RA，Responses Answer）
2、完成分類數（CC，Categories Completed）
3、正確應答數（RC，Correct Responses）
4、正確應答百分比（RCP，Correct Responses Percentage）
5、錯誤應答數（RE，Errors Responses）
6、錯誤應答百分比（REP，Errors Responses Percentage  ）
7、持續性應答數（RP，Perseverative Responses）
8、持續性應答百分比（RPP，Perseverative Responses Percentage  ）
9、持續性錯誤數（RPE，Perseverative Responses  Errors）
10、持續性錯誤百分比（RPEP，Perseverative Responses  Errors Percentage  ）
11、非持續性錯誤數（NRPE，Nonperseverative Responses  Errors）  
12、非持續性錯誤百分比（NRPEP，Nonperseverative Responses Errors Percentage  ）
13、概念化水平（RFP，Percent Conceptual Level Response）
14、概念化水平百分比（RFPP，Percent Conceptual Level Responses Percentage  ）
15、完成第一個分類所需應答數（RF，Trials to Compete First Category）
16、不能維持完整分類（FM，Failure to Maintain Set）
17、學習到學會（L-L，Learning to Learn）
18、總用時（T，Time）
威斯康星卡片分類測驗的使用方法
    測驗在計算機上完成，共128張卡片按照顏色（紅，綠，黃，藍）、形狀（三角形，五角星形，十字形，圓形）和圖形數量(1，2，3，4)的不同而繪制。
    首先在屏幕上（選擇區）出現1個紅三角，2個綠五角星，3個黃十字和4個藍圓形的4張卡片（刺激卡）。然后要求被試者根據這4張卡片對128張卡片（反應卡）進行分類，分類的順序是按數量、形狀、顏色依次進行。
    操作時不把分類順序的原則告訴被試者，系統會自動告訴測試者每一次選擇是正確還是錯誤的。通過對卡片的分類搭配規則進行類比推理，刺激額葉功能，直接測試被試者的抽象思維能力等。
    測驗完成后，系統將自動統計測試者的所有測驗數據并自動生成測驗報告。
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